"ПОНИМАЮ ДИДЖИТАЛ"

7 ПРИЗНАКОВ ТОГО, ЧТО ВАШЕМУ РЕБЕНКУ НУЖЕН ПСИХОЛОГ

Бывает, что за суетой повседневной жизни мы можем не заметить, как что-то меняется в поведении наших детей. Или же отмахиваться от этих изменений, списывая их на безделье, особенности характера или что-то еще. Возможно, это связано с нашей собственной занятостью и с непониманием, что же делать дальше? Сегодня, желая найти ответы на вопросы относительно понимания своих детей и налаживания взаимоотношений с ними, родители могут обратиться за консультацией к детскому психологу. Этот специалист поможет и ребенку, и взрослому разобраться в происходящем. А теперь рассмотрим основные признаки в поведении детей, которые должны насторожить родителей.

ОТСУТСТВИЕ УВЛЕЧЕНИЙ

Для детей характерен интерес к окружающему миру, познание его особенностей и мельчайших подробностей. От маленьких «почемучек» мы вполне обоснованно ожидаем множество вопросов на разные темы, но случаются такие моменты в жизни ребенка, когда ему совершенно ничего не интересно. Иногда причина кроется в обесценивании увлечений чада и навязывании «подходящих» ему хобби. В данной ситуации специалист поможет разделить желания родителей и желания малыша.

НАЛИЧИЕ СТРАХОВ

Порой дети отказываются от чего-то нового. Это может быть новая еда, детская площадка, игры с другими детьми. Пытаясь подтолкнуть преодолеть страх перед новым и неизвестным, такими выражениями, как «Ты что такой трусливый? Другие ребята вон играют, а ты…», родители приводят лишь к ощущению стыда, вины и обесцениванию чувств маленького человека. И это только отдаляет их от истинных переживаний ребенка. Еще страхи могут проявляться в виде ночных кошмаров, общей тревожности малыша. Возможно, эти реакции вызваны сильным эмоциональным стрессом и воздействием определенных событий, которые нанесли вред психическому здоровью ребенка. В таких вопросах не стоит избегать помощи, специалист поможет разобраться в причинах детских страхов, а также выстроить доверительные отношения между родителями и малышом.

НЕКОНТРОЛИРУЕМЫЕ ЭМОЦИИ

Резкие перепады настроения, проявление агрессии по отношению к родителям, сверстникам, животным, к себе (аутоагрессия), а также частые истерики и скандалы – все это является признаком внутреннего неблагополучия ребенка. Возможно, таким образом он проживает значимые изменения в своей жизни (например, развод родителей) или же так проявляется его неумение взаимодействовать с собственными чувствами. Не бывает плохих и хороших эмоций, они все важны для человека, поскольку отражают его мысли о себе или окружающем мире. И если самостоятельно разобраться с эмоциями ребенка не получается, психолог поможет раскрыться ему, а также научит понимать свои чувства и справляться с ними, а родителям принять и признать его переживания.

ТРУДНОСТИ В ОБЩЕНИИ С ДРУГИМИ ДЕТЬМИ

Отсутствие увлечений Наличие страхов Неконтролируемые эмоции Трудности в общении с другими детьми Проблемы с учебой Частые болезни Перемены в жизни По своей природе люди социальны и детям для гармоничного развития важно уметь налаживать контакт с окружающими, учиться новому с ровесниками и в целом развиваться в социуме. Малыш, который умеет дружить и коммуницировать, быстрее и легче находит свое место в новом коллективе. Благодаря этому навыку, маленькому человеку будет проще и быстрее, чем замкнутым сверстникам, даваться обучение. Но иногда можно столкнуться с тем, что ребенок стесняется знакомиться с другими ребятами, не умеет выстраивать с ними отношения, заводить друзей. Возможно, это вызвано негативным опытом в прошлом, а сейчас он просто избегает повторения. В такой ситуации важно не давить на малыша, а поддержать его и научить общаться со сверстниками. Некоторые трудности в общении свойственны практически всем детям, но если родители замечают четко выраженные проблемы в поведении и коммуникации ребенка, то стоит обратиться к специалисту, который поможет найти и устранить причину.

ПРОБЛЕМЫ С УЧЕБОЙ

Бывает, что дети увлечены учебой или конкретными предметами в процессе обучения, но постепенно их энтузиазм угасает. В такой ситуации родители могут прибегать к внешней мотивации – подарки за хорошие оценки, деньги или сладости. Иногда это даже срабатывает на некоторое время. Но это не панацея, а сильнее и полезнее для ребенка мотивация внутренняя, когда он сам по-настоящему увлечен. Как и в других случаях, следует разобраться, в чем же дело – в изначальном отсутствии интереса к предмету, в сложности его усвоения, в конфликте с учителем или с одноклассниками? Если получится найти причину, то и вернуть интерес к учебе станет возможным. Когда взрослым самостоятельно не удается понять ребенка, то можно обратиться за помощью, чтобы специалист помог выяснить суть проблемы и разрешить ситуацию.

ЧАСТЫЕ БОЛЕЗНИ

Каждый ребенок может столкнуться с инфекционными и другими заболеваниями. Но, если симптомы появляются в определенные моменты, например, только в будние дни, и только в учебное время, а также если их сложно зафиксировать, например, головная боль, которая чудесным образом проходит при взаимодействии с гаджетами, громкий кашель или першение в горле без признаков заболевания, то имеет смысл совместно с вашим педиатром задуматься, не пора ли обратиться к психологу? Ребенок действительно болен или ему может быть выгодно выглядеть заболевшим? Что скрывается за этим его желанием? Тревога, страх или что-то еще? Это следует обсудить со специалистом и проработать с ребенком.

ПЕРЕМЕНЫ В ЖИЗНИ

Взрослый человек понимает, что жизнь неизбежно несет перемены. Для детей же любые изменения в привычной жизни являются стрессом, поэтому родителям, нужно помочь им адаптироваться к изменениям.

Отнеситесь с пониманием к тому, что ребенку может быть трудно, особенно при значительных переменах. Развод родителей, переезд, смена школы, утрата – даже если кажется, что ребенок никак не реагирует на столь серьезные изменения, важно получить консультацию психолога, поскольку малыш может подавлять тяжелые эмоции из-за страха проявить их и стать неудобным, нелюбимым, незначимым.

То, каким вырастет каждый ребенок, напрямую зависит от среды, в которой он живет и развивается. На психику малыша влияют отношения с родителями, бабушками и дедушками, учителями, одноклассниками, друзьями и за всеми событиями, происходящими вокруг него, трудно уследить. Порой не придается должного значения тому, что может оказаться действительно важным для малыша. Болезненным. Пугающим. Но благодаря помощи специалиста можно научиться выстраивать близкий контакт с ребенком, вовремя замечать изменения в нем, реагировать на них и в случае необходимости исправлять.